Parece poco discutible que la universidad es una institución clave para el desarrollo económico y social de cualquier país. Por tanto, en un mundo en profundo cambio disruptivo es fundamental contar con el liderazgo de universidades que marquen esa evolución hacia el futuro. Pero por su propia trascendencia, la institución ... Leer más
23
Abr2018
19
Oct2017
Si delimitar lo que es la economía es difícil, calificar lo nuevo resulta casi impracticable. Se ha utilizado Nueva Economía para referirse a una oferta renovada de sus teorías. También a la realidad económica que surge de la revolución tecnológica de las TIC. Así surge, por ejemplo, la plataforma N-economía ... Leer más
28
Mar2017
Hace unos días a la entrada de la Facultad de Económicas de la UAM me encontré con un grupo de alumnos debatiendo bajo un gran cartel: "EMPRESAS FUERA DE LA UNIVERSIDAD". Me recordó mis muchas conversaciones, reuniones y debates durante toda mi vida universitaria, desde aquellos primeros años ... Leer más
06
Feb2017
Hace unos años tuve la oportunidad de colaborar con el profesor Gabilondo en su etapa como Rector de la Universidad Autónoma de Madrid y, en particular, en la preparación de su Plan de Excelencia. He conocido la claridad de ideas, la capacidad de negociación y la fineza intelectual de este ... Leer más
06
Jun2016
La Universidad Oberta de Catalunya (@UOCuniversitat) viene siendo una institución líder en educación superior a distancia y hace unos días ha difundido algunas primicias sobre los tres estudios de futuro de la formación digital universitaria, que está realizando con diversos expertos internacionales y el MIT de Boston. Algunos titulares aparecidos ... Leer más
15
Dic2015
En mis viajes por el tiempo no podía faltar una visita a alguna universidad. Pensé inicialmente en trasladarme al siglo XIII y conversar con alguno de los grandes maestros de sus centros recién fundados.La cultura tradicional, que durante siglos habían mantenido los monjes en los conventos, más como puros copistas ... Leer más
28
Sep2015
La economía que se investiga y enseña desde las universidades ha sido criticada desde distintos puntos de vista. No es un fenómeno reciente pero sí de plena actualidad, con variantes propias por países, centros e incluso materias. Se ha argumentado, en general, su distanciamiento del mundo real, su uniformidad ideológica, ... Leer más